De doorstroomtoets is een instrument dat gelijke kansen bevordert bij een soepele overgang van leerlingen van het primair naar het voortgezet onderwijs. Dat herhaalt staatssecretaris Mariëlle Paul in antwoord op Kamervragen van D66.
De vragen van D66’er Ilana Rooderkerk volgden op de weigering van drie openbare basisscholen in Haarlem en een katholieke basisschool in Bergen om alle groep 8-leerlingen te verplichten de doorstroomtoets te laten maken. Daarmee gingen deze scholen in tegen de wet.
'Uit verschillende onderzoeken weten we dat bepaalde leerlingen vaker te maken hebben met een onderschatting van hun vaardigheden, zoals leerlingen uit gezinnen die het financieel moeilijker hebben, leerlingen op het platteland, leerlingen met een migratieachtergrond en meisjes. Het belang van de doorstroomtoets ligt dan ook in het feit dat de toets voor leerlingen een objectief, tweede gegeven is bij het voorlopige schooladvies. Dat maakt het risico op onderadvisering voor deze doelgroepen kleiner.', aldus de staatssecretaris.